雙語教育:沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗

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其他題名:沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗

作者:林子斌 主編

出版年:2023[民112]

出版社:元照出版

出版地:臺北市

集叢名:雙語與國際教育系列 高等教育系列

格式:PDF,JPG

ISBN:9786263690271

分類:教育  

附註:含附錄

雙語教育在臺灣推動至今已近五年,然而教學現場對此新教育實踐仍充滿疑惑,許多問題有待解答。本書作者群皆為長期投入國中小雙語教學現場之專家學者,在協助全國百所學校的過程中,累積實務現場經驗,透過臺灣本土沃土模式作為視角撰寫本書,期能提供臺灣學校在推動雙語教育時之參考。本書共分為三部分,首先為沃土模式說明與相關增能課程之規劃與應用,接著為雙語教學實務與相關議題的討論,最後為三所個案學校實際案例分享。在十二章的篇幅中探討各種雙語教育之相關議題,提供有志於推動雙語教育的校長、學校行政與教師一個確實可行的參考與方向。

作者簡介
 
林子斌

 
  臺灣雙語教育師資培育舵手。
 
  從部會層級的雙語教育政策論壇,到各縣市教育局處的雙語教育研討,林子斌教授可說是座上常客。近一年來受邀的雙語教學演講逾百場,累積八十節雙語觀議課,戮力投入協助上千位教師增能雙語教學。
 
  擁有新加坡雙語教學經驗的林子斌教授,為英國倫敦大學博士,現為臺灣師範大學副教務長兼教學發展中心主任,也是臺北市、新北市數個雙語與英語社群指導教授。曾任教於新加坡南洋理工大學國家教育學院及擔任英國伯恩茅斯大學全職研究員等海外工作經驗,孕育他對雙語教育內涵的獨到見解。

  • 推薦序/吳清基、李振清、秦夢群、張明文、朱元隆
  • 主編序
  • 編輯後記/林子斌
  • 附錄